——记北票市第三高级中学党委书记、校长高鸿凤
为增强国防意识，弘扬主旋律，提高学生综合素质，北票市第三高级中学（简称北票三高中）将国防教育贯穿到学校的各项管理工作中，并形成特色。在教学工作中，北票市第三高级中学党委书记、校长高鸿凤带领全校员工努力探索“国防教育与学生思想教育、学科教学、行为规范相结合”的特色办学模式。几年来，通过全校师生共同努力，创建国防教育特色校工作取得了累累硕果，学校国防教育工作蓬勃发展，北票三高中的特色办学经验，先后被中国教育电视台、科技日报、中国改革报、法制日报、辽宁日报，以及人民网、光明网、央视网、搜狐网等全国几百家媒体刊载。2016年4月，校长高鸿凤荣获辽宁省国防教育办公室“依法履行国防责任和义务，热心国防教育事业，国防教育贡献奖”。
拓宽思路，打造“国防教育”特色校
2012年，高鸿凤担任北票三高中校长，当时她看到一些学生存在举止不文明、行为习惯较差、缺乏吃苦耐劳的精神等不良现象。在一次北票市人武部政委到校给学生作报告时，她发现学生对国防知识十分感兴趣，就下决心创新办学理念，拓宽办学思路，尽全力打造“国防教育”特色校。
她认为，以打造“国防教育”特色校为平台，找到立德树人的突破口，切实挖掘学生潜力，加强国防教育宣传，才能让学生关心国防，关注国防，为国家培育德才兼备的有用人才，为部队输送政治合格、素质过硬、作风优良、纪律严明的优秀适龄青年，增强学校的影响力，真正把国防教育当成育人铸魂的工程。
多措并举，开展国防教育系列活动
为全面加强特色校创建活动的组织领导，高鸿凤校长亲自担任学校国防教育领导小组组长，并与市人武部和市国教育办共同研讨创建方案，邀请现役和退伍军人到校指导，先后制定了《北票市第三高级中学国防教育实施方案》和《北票市第三高中国防教育长效机制》。
高鸿凤认为，要全力打造“国防教育”特色校，就必须坚持“走出去请进来”的办法，创新办学载体。为此，她带领组织学校师生将参观辽沈战役纪念馆、日伪时期北票死难矿工纪念馆、赵尚志纪念馆、等红色资源作为国防教育主阵地，通过聆听英雄故事、感受战争场面等方式，在潜移默化中接受教育；到部队观摩军营生活，以军营文化、队列养成为重点，学习部队紧张有序的管理模式，了解当代军人生活；与师生们一起走进人民武装部，参观荣誉室、作战行动器材库、非战争行动库室，提高强我国防和树我军威的紧迫感、责任感。
为使国防教育更好地与教学相结合，抓好学科教学与国防教育的渗透融合，学校督导教师坚持“双纲”备课。教师在讲授专业知识的同时，还将相关的国防教育知识贯彻始终；开发国防教育校本教材，开设国防教育课，制订教学计划，精心设计课堂教学。
为搞好国防教育讲座，高鸿凤亲自走访并聘请老红军、市人民武装部工作人员、现役军官来校讲授国防知识，分析国内外形势，使学生真正做到“身在校园，心系国防”，使国防教育在师生心中扎根。
为使国防教育活动系列化，常态化，高鸿凤还组织领导小组成员研究长效机制：规范升旗制度和程序，坚持每周一和重大节日、重要时节组织升旗仪式；组织学生军训，修建了国防教育展览馆；重大节日开展纪念活动，通过开展军歌竞赛、革命诗歌朗诵比赛等活动，让师生增添爱国主义情怀；利用橱窗、宣传栏等载体开辟国防教育专栏；成立军事兴趣小组，学校成立军歌合唱团、军事板报创作组等学生喜爱的兴趣小组。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。北票三高中在教学中，将国防教育、爱国主义教育同爱校、爱班级与爱自己无缝连接，要求师生大处着眼、细处入手，从点滴做起，做到正形修身，修学养德。现在的北票三高中，军体拳打得虎虎生威、升旗仪式队整齐威武、管理有声有色……各项活动如火如荼。
高鸿凤校长表示，以后的国防教育工作，更要加强树立学生的国防意识，增强对国家、民族的认同感，充分发挥正能量，形成热爱国防、建设国防、保卫国防的思想共识和行动。
（特约记者：王玉珍）
